Video: Եվս մեկ նշան, որը մենք իրականում չենք ցանկանում, որ երեխաները լինեն երեխաներ
2024 Հեղինակ: Rachel Howard | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 02:38
Մտահոգված էին խաղահրապարակների քաղաքականությունից և դպրոցական բակի շքանշաններից հսկողությունից դուրս գալուց, Մինիսա նահանգի Էդինա քաղաքի երկու դպրոցներ վերջերս վարձել են «արձակուրդային խորհրդատուների» շահույթ չհետապնդող Playworks- ի միջոցով: Մինեսոտայի Star Tribune- ում հոդվածը կարդալիս ծնոտս ընկավ: Ես զգացի, որ արյան ճնշումս բարձրանում է:
Խաղահրապարակի խորհրդատուների պաշտոնական գործառույթներն են `ներառական խաղի և հակամարտությունների առողջ լուծման խաղահրապարակի միջավայրի խթանում: Դժվար է վիճել այդ երկու նպատակների հետ, ճիշտ է: Խելամիտ մարդիկ ընդունում են ներառման գաղափարը և խնդիրները լուծում են բռունցքների (կամ զենքի) փոխարեն: Իհարկե, միշտ կլինեն «theանճերի տիրակալը» ծնողական մոտեցումը, սոցիալական գոյատևողները, եթե կուզեք, բայց դրանք կարծես թե շատ քիչ լինեն:
Կապակցված. Խաղահրապարակի քաղաքականության բարդ դաշտը
Իմ երեխաների նախընտրած դասերից մեկը նախադպրոցական տարիքում «Չի կարելի ասել, որ չես կարող խաղալ» դասերից մեկն էր ՝ Վիվիան Գուսին Փեյլիի համանուն գրքի մանտրան: Խստորեն խորհուրդ եմ տալիս: Փեյլին որպես վաղ մանկավարժի դաստիարակ և հետազոտող իր մասնագիտական կարիերան նվիրեց այս տիպի հարցերի: Ներառման և հակամարտությունների լուծման այս հասկացությունները հսկայական արժանիք ունեն վաղ մանկության դասասենյակներում:
Նրանք այլևս չեն կարող ինքնուրույն քայլել դեպի խաղահրապարակ, և մենք հիմա տեղափոխվու՞մ ենք մի վայր, որտեղ նրանք նույնիսկ չեն կարող ինքնուրույն խաղալ այդ խաղահրապարակում:
Բայց, այնուամենայնիվ, վարձու խաղահրապարակների խորհրդատուներ: Google- ի շնորհիվ ես իմացա, որ Playworks- ի «մարզիչները» իրականում աշխատում են երկրի քաղաքային բնակավայրերում: Նրանց կայքը ներառում է դպրոցների ադմինիստրատորների ցուցմունքները, որոնք երգում են Playworks- ի գովեստները: Կարգապահական վարույթները դադարեցված են, իսկ դպրոցում ՝ բարձր:
OԱՄԱՆԱԿ Կամ ոչ.
Վախենում եմ, որ մենք վերածվում ենք մշակույթի, որը միկրոկառավարում է մանկությունը: Ինչպե՞ս պետք է մեր երեխաները ներանձնացնեն այս կարևոր դասերը, եթե մենք անընդհատ ազատում ենք նրանց սովորելու պատասխանատվությունից, կամ եթե դրանք չեն զգում հետևանքներից: Հեշտ է ընդունել, որ 3-ից 5 տարեկան երեխաները լիովին ընդունակ չեն խաղահրապարակի պայմաններում իսկապես ինքնուրույն խաղալու: Մեծահասակների որոշ միջամտությունն այդ տարիքում օգտակար և անհրաժեշտ է: Բայց 5-րդ և 6-րդ դասարաններում: Պատրա՞ստ ենք հրաժարվել 10 և 11 տարեկան պատանիների համար, ովքեր ունեն նույն մակարդակի միջամտություն, ինչ նախադպրոցական տարիքի երեխաները:
Երբ երեխաները ստանում են այն ուղերձը, որ մեծահասակը միշտ ներկա է լինելու, նույնիսկ ազատության և խաղի ավանդական ժամանակներում, ինչպե՞ս նրանք պետք է սովորեն կողմնորոշվել և բանակցել դրանց զարգացման վրա: Եթե ակնկալիք կա, որ tweens- ը պահանջում է ձեռքի անցկացում սոցիալական բանակցությունների միջոցով, ինչու՞ այդտեղ կանգ առնել: Անշուշտ, այդ հարցում բուլինգը դեռ խնդիր է ավագ դպրոցում և քոլեջում: Իմ մեջ ցինիկը կարծում է, որ դպրոցների պատասխանատվությունը նույնպես դեր է խաղում դրանում:
Մենք ուզում ենք լավագույնը մեր երեխաների համար: Բայց արդյո՞ք նրանց պաշտպանելու և դաստիարակելու մեր ցանկությունն ունի և՛ խեղդելու, և՛ նրանց սերմանելու հակառակ արդյունքը:
7 բան, որ գիտեն միայն ամաչկոտ մայրերը դաստիարակության մասին
5 նշան Դուք «Geriatric Millennial» եք (այո, դա մի բան է)
Մեր երեխաների ՝ երեխա լինելու հնարավորությունները տարեցտարի նեղանում են: Նրանք այլևս չեն կարող ինքնուրույն քայլել դեպի խաղահրապարակ, և մենք հիմա տեղափոխվու՞մ ենք մի վայր, որտեղ նրանք նույնիսկ չեն կարող ինքնուրույն խաղալ այդ խաղահրապարակում: Ի՞նչ նպատակով
Ի վերջո, մենք ուզում ենք, որ մեր երեխաները վերածվեն անկախության: Մենք ուզում ենք, որ նրանք կարեկից մարդիկ լինեն, ովքեր ապրում են կարեկցանք և բարություն: Մենք ուզում ենք, որ նրանք զարգացնեն ուժեղ և որակներ, որոնք մեզ հպարտացնում են դրանցով: Բայց կարո՞ղ ենք այդ բաները միկրոտնտեսել գոյության մեջ:
ՀԱՐԱԿԻ. Իմ մանկությունն ընդդեմ իմ երեխաների '10 մեծ փոփոխություններ
Խաղահրապարակների խորհրդատուների այս տեղափոխումը, ավելի մեծ, քան ես առաջին անգամ հասկացա, երբ կարծում էի, որ դա սահմանափակված է Մինեսոտայի արվարձանի երկու դպրոցներով, մեր երեխաների վրա վերահսկողություն գործադրելու և միանգամայն հակառակ հակառակ փորձերի անհանգստացնող միտում է նրանց Մենք պետք է դադարեցնենք այս անհեթեթությունը:
Մանկությունը կյանքի հարուստ և թանկ փուլ է: Մենք ուզում ենք լավագույնը մեր երեխաների համար: Բայց արդյո՞ք նրանց պաշտպանելու և դաստիարակելու մեր ցանկությունն ունի և՛ խեղդելու, և՛ նրանց սերմանելու հակառակ արդյունքը: Սրանք հարցեր են, որոնց արժե տալ, քանի որ մեր դպրոցական թաղամասերը մեծ գումարներ են հայթայթում խաղահրապարակի մոնիտորների համար, և մենք անհանգստանում ենք մեր երեխաների վրա ՝ գդալով կերակրելով նրանց դասերը, թե ինչպես բանակցել յուրաքանչյուրի և յուրաքանչյուր փոխազդեցության համար իրենց օրվա ընթացքում:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Թող ձեր երեխաները լինեն երեխաներ այնքան, որքան ցանկանում են
Լուրջ, ինչն է շտապում:
Եվս մեկ երեխայի պատրաստ մայրիկին, որը նա երբեք չի կարող ձեռք բերել
Ես գիտեմ, թե ինչ է զգալ, կարծես սրտիդ մի կտոր չկա
Նոր զեկույցում ասվում է, որ երեխաները պետք է լինեն փոխարկելի մեքենայի նստատեղի մեկ տարեկանից
Առաջին հերթին անվտանգություն
Եվս մեկ պատճառ, որը դուք չեք ցանկանում ավելորդ քաշ ունենալ հղիության ընթացքում
Լավ գեները բավարար չեն ձեր երեխայի վրա ազդելու համար
Ներկայացնելով IPad- ի նոր խաղը, որն իրականում կցանկանաք, որ ձեր երեխաները սոսնձված լինեն
Osmo- ն օգտագործում է iPad- ը `միևնույն ժամանակ խրախուսելով« իրական խաղում »