Բովանդակություն:

6 իրավիճակ, որոնք թույլ կտան երեխաներին ինքնուրույն վարվել
6 իրավիճակ, որոնք թույլ կտան երեխաներին ինքնուրույն վարվել

Video: 6 իրավիճակ, որոնք թույլ կտան երեխաներին ինքնուրույն վարվել

Video: 6 իրավիճակ, որոնք թույլ կտան երեխաներին ինքնուրույն վարվել
Video: Ինչ է պատմել 4 եւ 6-ամյա երեխաներին դաժանորեն ծեծի ենթարկած պապը քննիչներին 2024, Երթ
Anonim

Ես ուզում եմ իմ երեխաներին աշխարհ նվիրել: Բոլորս չէ՞ Ես ուզում եմ, որ նրանք ունենան ամեն ինչից ամենալավը և այն ամենը, ինչ ես չունեի, երբ մեծացա: Ես ուզում եմ, որ նրանք ուսումնասիրեն իրենց հետաքրքրությունները և զգան, որ կարող են անել այն ամենը, ինչ ցանկանում են անել այս կյանքում: Ես ուզում եմ դաստիարակել նրանց երջանիկ, լավ ճշգրտված, արդյունավետ չափահաս մարդկանց, ովքեր վերադարձնում են մի աշխարհ, որն այնքան շատ բան ունի տալու իրենց:

Բայց հրաշալի մարդ արարած դաստիարակելու համար ես երբեմն ստիպված եմ հետ կանգնել և թույլ տալ, որ նրանք թևերը տարածեն և կյանքն ապրեն իրենց իսկ պայմաններով, ինչը հաճախ նշանակում է ընկնել նրանց դեմքին և զբաղվել իրենց ընտրության հետևանքներով: Ահա մի քանի դեպք, երբ ես գտել եմ, որ ճիշտ է թույլ տալ իմ երեխաներին ինքնուրույն կարգավորել կյանքը:

ՀԱՐԱԿԻ. 4 բան, որ ես հրաժարվում եմ մեղավոր զգալ հիմա, երբ ես մայրիկ եմ

1. Տարաձայնություններ քույրերի ու եղբայրների հետ

Եթե ձեր երեխաները նման են իմին, LEGO ստեղծագործությունը քանդելու համար տևող ժամանակում ամեն ինչ կարող է վերաճել զրոյի 60-ի: OKիշտ է թույլ տալ, որ նրանք տեսակավորեն իրենց տեսակով: Նրանք սիրում են միմյանց (և դուք դա գիտեք, նույնիսկ եթե այս պահին այդպիսի տեսք չունի) և նույնքան արագ, որքան իրադարձությունները սրվեցին, նրանք կարող են էլէսկալացվել: Ես տեսել եմ, որ իմ երկու տղաները միմյանց «ատելուց» անցնում էին հատակին գլորվելու ՝ միասին ծիծաղելով 15 րոպեի ընթացքում: Նրանց տարաձայնություններին միջամտելը միայն հետաձգում է բանաձևը: Թող իրենք ինքնուրույն լուծեն այն և գործիքներ տան նրանց ՝ դա անելու համար ՝ ձևավորելով հակամարտությունների հասուն լուծումը:

Դժվար, դժվար բան է հետ կանգնելը և լեզուս կծել, երբ գիտեմ, որ կարող եմ հեշտությամբ (և արագ) «շտկել» այն իրավիճակը, որի հետ իմ երեխաները հայտնվում են:

2. Խաղահրապարակային քաշքշուկներ

Բավականաչափ երեխաներ բերեք խաղահրապարակում և, ի վերջո, վիճաբանություն կլինի: Որքան էլ գայթակղիչ է շտապել և միջնորդել, նախքան բարկացած բառերը կդառնան բռունցքների, ձեր երեխային հնարավորություն տվեք հաղթահարել հակամարտությունը: Նա կարող է զարմացնել ձեզ իր խոսուն պերճախոսությամբ, կամ պարզապես մենամարտից հեռանալու ունակությամբ: Բայց կարևոր է ֆիզիկական ագրեսիայի սահմանը գծել: Տեղեկացրեք ձեր երեխային, որ դուք ակնկալում եք, որ նա վեճերի հետ կզբաղվի միայն բառերով և որ եթե նա հայտնվում է ֆիզիկական վեճի մեջ, ապա լավ է հեռանալ և գտնել մեծահասակի:

3. Մոռացված իրեր դպրոցի համար

Անկախ նրանից ՝ դա խոհանոցի վաճառասեղանին մնացած տնային առաջադրանքն է, որը կհանգեցնի նշանակման կատարման զրոյի, թե գլխարկն ու ձեռնոցները, որոնք դուք երեք անգամ ասել եք նրան, որ դնի ուսապարկի մեջ, ինչը կնշանակի, որ նա չի կարող դուրս գալ արձակուրդի ժամանակ, մի ներխուժեք ՝ օրը փրկելու և մոռացված իրը առաքելու համար (ևս մեկ անգամ) ուղևորություն դեպի դպրոց: Այո, հետեւանքներ կլինեն: Դա է իմաստը: Այդ հետեւանքներից դուրս կգա պատասխանատվության նոր զգացում (ժամանակի ընթացքում):

մանկապարտեզի ավարտական նվերներ
մանկապարտեզի ավարտական նվերներ

Մանկապարտեզի ավարտական 8 լավագույն նվերներ

AAPI գրքեր
AAPI գրքեր

10 լավագույն նկարչական գրքեր, որոնք բնութագրում են AAPI նիշերը

4. Հակասություններ մյուս ծնողի հետ

Շատ հանգամանքներում լավագույնն է թույլ տալ, որ ձեր զուգընկերը և երեխան տեսակավորեն իրենց խնդիրները ՝ առանց ձեզ միջամտելու: Ընդունեք, որ տարաձայնությունները լուծելը ոչ միայն առողջ հարաբերությունների մի մասն է, այլև ավելի ամուր կապ է ստեղծում նրանց միջև: Եվ եթե կարծում եք, որ ձեզ անհրաժեշտ է միջամտել կամ այլ հեռանկար առաջարկել, համոզվեք, որ ձեր երեխայի առջև չեք նսեմացնում ձեր զուգընկերոջը:

5. Հարաբերություններ այլ մարդկանց հետ

Ինձ համար ամենադժվար բաներից մեկը ճանաչելն է, որ իմ երեխաներն այլևս անօգնական նորածիններ չեն, այլ ինքնավար արարածներ, որոնք ունեն իրենց որոշ ընտրություններ կատարելու ունակություն: Նրանց աշխարհը միջնորդելու, պաշտպանելու, նավարկելու (և այո, վերահսկելու) գայթակղությունը հաճախ տարածվում է նրանց հարաբերությունների վրա այլ մարդկանց ՝ եղբայրների և քույրերի, ընկերների, ուսուցիչների և նույնիսկ ամուսնուս հետ: Բայց ես գիտեմ, որ յուրաքանչյուր մարդ, ում նրանք հանդիպում են իրենց կյանքում, նրանց առաջարկելու բան ունի, որը ես չեմ կարող: Թող ձեր երեխաները զարգացնեն համապատասխան հարաբերություններ ՝ առանց ձեզնից չափազանց մեծ միջամտության: Հեշտացրեք (և չափավոր, անհրաժեշտության դեպքում) փոխհարաբերությունները, բայց հետ քայլեք և թույլ տվեք, որ ձեր երեխան կյանք ունենա ձեզանից դուրս:

6. Այն, ինչը նրանք գիտեին, որ չպետք է անեին, բայց ամեն դեպքում արեցին

Դուք ասացիք նրան, որ իր բեռնատարը դրսում չթողնի, այլապես ժանգոտվում է: Նա արեց և արեց: Դուք ասացիք նրան, որ սպասի, մինչ իր նախագիծը կչորանա, մինչ նա կվերցներ այն, բայց նա չսպասեց, և այժմ այն հատակի է: Ինչ խորհուրդ եք տվել, որն անտեսվել է, թույլ տվեք, որ գնա: Այսպես են նրանք սովորում: Պետք չէ ասել. «Ես քեզ այդպես եմ ասել».- նրանք արդեն գիտեն, որ պետք է լսեին քեզ: Թող նրանք զբաղվեն իրենց հույզերով, ինչը կարող է ներառել ձեր նկատմամբ զայրույթը ձեր խորհուրդներում ավելի ուժգին չլինելու համար, և հասկացրեք, որ մինչ դուք համակրում եք, հետևանքն իրենց սեփականն է: Եվ ապա առաջարկեք օգնել նրանց գտնել իրենց սեփական լուծումը:

ՀԱՐԱԿԻ. 7 բան, որ յուրաքանչյուր մայր պետք է անի ՝ իր վերջին երեխային ունենալուց հետո

Ես անկեղծ կլինեմ, դժվար ու դժվար բան է հետ կանգնելը և լեզուս կծել, երբ գիտեմ, որ կարող եմ հեշտությամբ (և արագ) «շտկել» այն իրավիճակը, որի հետ իմ երեխաները հայտնվում են: Բայց լինում են պահեր, երբ նրանց թույլ են տալիս կարգավորել իրենց խնդիրները, պարզվում է, որ դա ուսուցանվող պահ է ինչպես ծնողի, այնպես էլ երեխայի համար: Երբեմն խառնաշփոթի մեջ ես տեսնում եմ այն հիանալի մարդկային էակները, որոնք նրանք դառնում են, և ես գիտեմ, որ մենք բոլորս ճիշտ ուղու վրա ենք:

Խորհուրդ ենք տալիս: