Երբ զվարճալի ընտանեկան ուղեւորությունները դպրոցից ավելին են նշանակում
Երբ զվարճալի ընտանեկան ուղեւորությունները դպրոցից ավելին են նշանակում

Video: Երբ զվարճալի ընտանեկան ուղեւորությունները դպրոցից ավելին են նշանակում

Video: Երբ զվարճալի ընտանեկան ուղեւորությունները դպրոցից ավելին են նշանակում
Video: Գրիգոր Դանիելյանը ընտանեկան զվարճալի տեսանյութ է հրապարակել 2024, Երթ
Anonim

Հնարավորությունը թակեց, և ես բացեցի դուռը լայն բացված, և արդյունքները անիծվեցին: Հնարավորությունը հանկարծակի և անսպասելի ընտանեկան ճանապարհորդության շաբաթն էր, դույլերի ցուցակը `բարի: Հետևանքները սովորական կասկածյալներն էին. Աշխատանքը և դպրոցը, Twiddle Dee- ը և Dum- ը, համապատասխանաբար, կյանքի հրաշքների երկիրը, հանած զվարճալի գլխարկները:

Աշխատանքը բավականին ճկուն էր. Ես և կինս կարողացանք ծրագրեր տեղափոխել, շուտ ավարտել վերջնաժամկետները և, քանի որ հարցվող ուղևորությունն էր, բոլոր նպատակների ու նպատակների համար, աշխատանք, ես իմ հետ վերցրի իմ մի մասը (շատ ավելի մեծ մասն քան ես ուզում էի, բայց հեյ, դույլի ցուցակ):

Դպրոցը, սակայն, ինձ մի փոքր անհարմարացրեց: Ձմեռային արձակուրդից վերադառնալուց ընդամենը մեկ շաբաթ անց տղաները պետք է բաց թողնեին դրա հինգ օրը: Անկեղծ ասած, գրասենյակի աշխատակիցներին նորություններով մոտենալու գաղափարը լցրեց ինձ անող վախով, որը սովորաբար վերապահվում էր շատ ավելի մութ լուրերի:

ՀԱՐԱԿԻ:. Խրամատային դպրոցի ճանապարհորդության գործը

Դեռևս հնարավորությունը հայտնի չէ իր համբերատարությամբ: Ես հավատարիմ մնացի իմ վճռականությանը ՝ ամրապնդվելով, քանի որ տարիներ շարունակ տեսություն և փորձ ունեի: Մասնավորապես, ես ամբողջ սրտով հավատում եմ, որ կրթությունը լսարանի միակ գերակայությունը չէ: Կրթությունը մեր շուրջն է, այն ամենի մեջ, ինչ մենք անում ենք, և երբեմն երեխաները պետք է մի քանի օր դպրոց բաց թողնեն ՝ դրանով զբաղվելու համար:

Դա հեղափոխական գաղափար չէ: Փաստորեն, դա արդարացիորեն ընդունված է ծնողների և մանկավարժների շրջանում: Խնդիրը, ինչպես շատ խնդիրներ, արկածախնդրությունը գերադասելն էր դրա վերաբերյալ դասագրքերի նկարագրությունից, այլ այն, որ դպրոցները աշխատավարձ ստանալու համար երեխաները պետք է դասարանում լինեն: Ամեն օր

Մեր բախտը բերել է: Պարզվում է, որ Կալիֆոռնիան երեխաներին թույլ է տալիս բաց թողնել դպրոցը ճանապարհորդության համար: Բայց կան կանոններ: Եթե երեխան պատրաստվում է առնվազն հինգ օր անընդմեջ բաց թողնել, ապա նա կարող է դիմել անկախ ուսումնական պայմանագրի: Հիմնականում երեխան պատասխանատվություն է կրում բաց թողած աշխատանքի համար, մինչդեռ չի պատժում դպրոցը ֆիզիկական բացակայության համար:

Այս հայրը ցավոտ ձայնով պատմեց ինձ պատմությունը, և ես կարող էի նրա բառերով զգալ, թե որքան ծանր է բյուրոկրատական գործընթացի ծանրությունը, որքան պետք է որ լիներ նրա ուսերին: Ինձ մնում էր միայն իմ համակրանքն առաջարկել:

Իհարկե, իմ տղաները ավելի քիչ էին ոգևորվում մոտ մեկ շաբաթ տևողությամբ դասընթացներից, որոնք միանգամից գալիս էին տուն, բայց նրանք հասկանում էին դրա անհրաժեշտությունը և աշխատում էին այդ ամենը հասցնելու համար: Բացի այդ, նրանց ուսուցիչներից շատերը թույլ տվեցին նրանց ստեղծել նոր նախագծեր ՝ հիմնվելով մեր կատարած ուղևորության վրա, ինչը հաճելի հպում էր:

Գրասենյակի աշխատակիցները մեղմացրին իմ անհանգստությունը հենց այն պահից, երբ ես նշեցի ուղևորությունը, ինչը վերը նշված դույլերի ցուցակով և հնարավոր թակոցների մասով: Նրանք խրախուսող, բացահայտ նախանձ և օգուտներ էին, որոնք անշուշտ սպասում էին իմ տղաներին, նույնիսկ զով շապիկներից այն կողմ նրանք անխուսափելիորեն կաճեին և բացիկներ, որոնք, ի վերջո, կկորցնեին իրենց գույնը: Ինձ մեկ փոխաբերություն պետք չէր:

ամաչկոտ մայրիկի դաստիարակություն
ամաչկոտ մայրիկի դաստիարակություն

7 բան, որ գիտեն միայն ամաչկոտ մայրերը դաստիարակության մասին

երկու կին ընկերներ միմյանց գաղտնիքներ են պատմում
երկու կին ընկերներ միմյանց գաղտնիքներ են պատմում

5 նշան Դուք «Geriatric Millennial» եք (այո, դա մի բան է)

Unfortunatelyավոք, այլ պետություններ տարբեր գաղափարներ ունեն: Ուղևորության ժամանակ ես հանդիպեցի մի մարդու, որը մոտավորապես իմ տարիքի երեխաներ ուներ, բացառությամբ այն բանի, որ նրա երեխաները չէին կարողացել ճանապարհորդել: Ըստ ամենայնի, նրա նահանգի դեղձը պահանջում է, որ երեխաները դուրս գրվեն, փաստաթղթեր և բոլորը, այնուհետև վերագրանցվեն վերադառնալուց հետո: Այս հայրը ձայնը ցավով պատմեց ինձ հետ կապված պատմությունը, և ես նրա բառերի մեջ զգում էի բյուրոկրատական գործընթացի ծանրությունը, որքան պետք էր նրա ուսերին: Ես կարող էի միայն իմ համակրանքն առաջարկել:

- Մարդ, դա ծծում է, - ասացի ես:

Նա համաձայնվեց:

Կապված. Ես չեմ կարող ինձ քնել կնոջս հետ

Եվ այսպես, որ ոչ միայն մեզ մեծ հնարավորություն տրվեց, այլ նաև մեզ շնորհվեց հանգամանքներ: Ուղևորությունն անցավ, դպրոցական աշխատանքներն ավարտվեցին, և կյանքի հրաշքների երկիրը դարձավ ավելի պայծառ ու ամենալավը դրա համար: Downանկացած բացասական կողմ, որն ինձ թվում էր, գերագնահատված է: Հնարավորությունն իր իսկ պարգեւն էր: Կրթությունն ամենուր էր:

Խորհուրդ ենք տալիս: